Նշում: Դր. բժշկ. Մագ.թեոլ. Ryke Geerd Hamer-ը, որն այստեղ ներկայացված է առանց պատկերների, ավելին է, քան պարզապես ընթերցանության աղբյուր. այն ծառայում է որպես թարգմանության կարևոր գործիք: Այս թվային հրատարակության միջոցով մեր նպատակն է ընդլայնել Dr. ընդլայնել Համեր. Միաժամանակ ցանկանում ենք նշել առկա բարձրորակ տպագիր տարբերակը www.amici-di-dirk.com առկա է. Կարծում ենք, որ այս նախաձեռնությունը ոչ միայն աջակցում է թեմայի տարածմանը, այլեւ օգուտ է բերում հրատարակչին։

Հրավիրում ենք ձեզ խորանալ այս աշխատանքի խորքերը և դառնալ մեր համաշխարհային նախաձեռնության մի մասը՝ օգնելով մեզ թարգմանություններում: Ձեր աջակցությունը շատ կարևոր է Dr. Համերի պատկերացումները համաշխարհային լսարանին հասանելի դարձնելու համար: Եթե ​​դուք հետաքրքրված եք մեզ հետ աշխատելու և գերմանական բժշկության տարածմամբ ամբողջ աշխարհում, խնդրում ենք կապվել մեզ հետ՝ support@conflictolyse.de .

Ձեր ներդրումն օգնում է այս արժեքավոր գիտելիքը հասանելի դարձնել շատ մարդկանց, ովքեր ցանկանում են օգնել իրենց և ուրիշներին: Մենք շնորհակալ ենք ձեր նվիրվածության և աջակցության համար: Ձեր Լուիզը


Mein Studentenmädchen – Ուրարխայական կախարդական մեղեդի | դադարեցնում է խուճապը, քաղցկեղը և փսիխոզը | Դոկտ. բժշկ. Մագ. Ryke Geerd Hamer, 2-րդ վերանայված և ընդլայնված հրատարակություն 2015, Amici di Dirk®

Mein Studentenmädchen_0000 Dr Med Ryke Geerd Hamer - առաջին էջ

Էջ 3 | Mein Studentenmädchen – Ուրարխայական կախարդական մեղեդի*, բժիշկ։ բժշկ. Մագ. Ռայք Գերդ Համեր

Mein Studentenmädchen – The Urarchaic Magic Melody*, Dr. բժշկ. Մագ.թեոլ. Ռայք Գերդ Համեր
երկրորդ վերանայված և ընդլայնված հրատարակություն
Դեկտեմբեր 2015
ISBN: 978-84-96127-63-0
Իրավաբանական ավանդ՝ ՄԱ 1660-2015թ

Այստեղ հրապարակված բոլոր հոդվածները, պատկերները և գրաֆիկան պաշտպանված են հեղինակային իրավունքով:
Բոլոր իրավունքները պաշտպանված են, և հետևյալը հստակորեն արգելված են.

  • Մեխանիկական, էլեկտրոնային և լուսանկարչական վերարտադրություն.
  • Վերբեռնում էլեկտրոնային համակարգեր, ինչպիսիք են ինտերնետը, տվյալների շտեմարանները, համակարգչային տեղեկատվություն, տվյալների պահպանում, BTX և այլն.
  • Տպագրություն ամսագրերում և թերթերում.
  • Նույնիսկ մեկ պատկերի կամ տեքստի մի մասի օգտագործումը հանրային կոնֆերանսների, ֆիլմերի, ռադիոյի և վիդեո հեռարձակումների ժամանակ.
  • Թարգմանություն օտար լեզվով.
  • Տեքստերի և գրաֆիկայի օգտագործումը` որպես լուսապատճեն կամ այլ կերպ պատճենված, չի թույլատրվում առանց հեղինակի հստակ համաձայնության (նույնիսկ վերացական կամ նախորդ հրապարակումների որևէ ձևով):

Հեղինակային իրավունքի մասին օրենքով նախատեսված սահմաններից դուրս ցանկացած օգտագործում անընդունելի է և պատժվում է օրենքով:
Գրքի գրաֆիկական հավելումների հեղինակային իրավունքները .Per una musica biologicamente sensata nell'ottica della Nuova Medicina Germanica*, «The Archaic Melodies» գրքում, որքանով որ դրանք ներառված են այս գրքում, պատկանում են Dr. բժշկ. Մագ.թեոլ. Ռայկ Գերդ Համերը և պրոֆ. Ջովաննա Կոնտին:

Երգը Mein Studentenmädchen (1976) պատկանում է դոկտ. բժշկ. Մագ.թեոլ. Ryke Geerd Hamer-ը միայնակ է և նրա հեղինակային իրավունքներն են՝ և՛ մեղեդին, և՛ երգի բառերը:

Բժշկական հայտնագործություններն ու բժշկական դիագրամներն արդեն դոկտ. բժշկ. Մագ.թեոլ. Ռայք Գերդ Համեր
պաշտպանված է հեղինակային իրավունքով։

Դր. բժշկ. Մագ.թեոլ. Ryke Geerd Hamer, որոնք չեն սահմանափակվում միայն հատվածներով, այլ նույնիսկ վերաբերում են ամբողջական հրատարակություններին, սույնով կարևոր է, որ վերը նշված իրավունքները պահպանվեն նաև ներկայումս շրջանառության մեջ գտնվող հրատարակությունների համար:

Հրատարակիչ՝ Amici di Dirke – Ediciones de la Nueva Medicina SL
Amici di Dirk* առցանց խանութ՝ www.amici-di-dirk.com
փոստ՝ info@amici-di-dirk.com
Հեռ.՝ 0934 952 59 59 10 / Ֆաքս՝ 0034 952 49 16 97

Էջ 4 | Վտանգ.

Այն բանից հետո, երբ վերջին մի քանի ամիսների ընթացքում մենք կարողացանք հաստատել «Իմ ուսանող աղջիկը» երգի բնօրինակ տարբերակի ֆանտաստիկ էֆեկտները, որոնք առաջին անգամ տպագրվել են իմ «Արխայիկ մեղեդիներ» գրքում, հարյուրավոր հիվանդների դեպքում, ես այժմ կցանկանայի օգտագործել այս երգը, որը. պարզվեց, որ աստվածների իսկական նվեր է մարդկությանը, այն հասանելի դարձրու իմ բոլոր հիվանդներին անվճար:

Այժմ ես լուրեր եմ ստացել, որ իմ ուսանողուհի աղջկա որոշ փոփոխված պիրատական ​​տարբերակներ արդեն շրջանառության մեջ են և նույնիսկ առևտրայնացվում են: Ես ուզում եմ հստակեցնել, որ այս այլընտրանքային տարբերակներից ոչ մեկը երբևէ չի վերանայվել կամ հաստատվել իմ կողմից: Այս պիրատական ​​տարբերակները առևտրով զբաղվող մարդիկ ինձ երբեք չեն տեղեկացրել կամ թույլտվություն խնդրել, և ես այդ տարբերակների գոյության մասին իմացել եմ միայն երրորդ անձանց միջոցով: Ուստի ես ոչինչ չեմ կարող ասել խնդրո առարկա տարբերակների հնարավոր ազդեցությունների մասին, հատկապես բացասական։

Mein Studentenmädchen հասանելի է անձնական օգտագործման համար միայն հետևյալ եղանակներով.

  • Առաջին. Անվճար ներբեռնում սեղմված MP3 ձևաչափով (www.amici-di-dirk.com)
  • Երկրորդ. Չսեղմված ձայնասկավառակի տարբերակը, որը մենք խորհուրդ ենք տալիս զգայուն ունկնդիրներին ցածր գնով, կարելի է պատվիրել բացառապես Իսպանիայում իմ հրատարակչի՝ Amici di Dirk-ի միջոցով (www.amici-di-dirk.com):

Ես տեղյակ եմ, թե որքան հեշտ է ստեղծել ապօրինի ծովահենային պատճեններ և դրանք օգտագործել կոմերցիոն նպատակներով, բայց այն, ինչ ինձ անհանգստացնում է և ինչից կցանկանայի զգուշացնել, այն է, որ որևէ մեկը Mein Studentenmädchen ձեռք է բերում այս կերպ, իրեն ենթարկում օրիգինալ մեղեդու փոփոխված տարբերակը ստանալու վտանգի, որը կարող է հանգեցնել այս արխայիկ օրիգինալ մեղեդու հրաշալի էֆեկտի խաթարմանը կամ ոչնչացմանը:

Ավելին, օրինական ձևով կտոր գնելը նշանակում է համագործակցել և աջակցել իմ հետազոտություններին և տարիների աշխատանքին, միաժամանակ հրաժարվել խարդախներից, ովքեր յուրացնում են ուրիշի աշխատանքը և փորձում են կապիտալացնել ուրիշների տառապանքը:

Որպես Իմ ուսանողուհի աղջկա մեղեդու և խոսքերի հեղինակ՝ ես կցանկանայի այս կախարդական մեղեդին նվիրել իմ բոլոր հիվանդներին և արգելել բնօրինակի ցանկացած փոփոխություն, որը ես համարում եմ սուրբ և բուժիչ, ինչպես նաև ցանկացած կերպ առևտրային շահագործում:

Թեև յուրաքանչյուրը կարող է անվճար ներբեռնել կախարդական մեղեդին (universitetsandefjord.com), դա չի նշանակում, որ այն անարժեք է: Ընդհակառակը, դա անգին է։ Յուրաքանչյուրը պետք է դրանք օգտագործի իր բարօրության և առողջ դառնալու համար։

Էջ 5 | Կախարդական երգը

Allfather Wotan-ի ռունիկ գիտելիքները «Բարձրյալների երգից» հին գերմանական իսլանդական Էդդայում.
Սա կարող է նշանակել նրա հաղթական հեծյալը (Սիգրիդ), բուժիչ ուսանող աղջիկը, որի նախապատմական կախարդական մեղեդին կարող է վանել ոչ միայն կրակի խարույկը, այլև նույնիսկ քաղցկեղը, երբ «Բարձր Աստված» երգում է Հագալի (HAG-ALL) ռունայի մասին՝ ամենասուրբը: գերմանական ժողովուրդների ռունա.

Ես սովորում եմ յոթերորդը, ասում է Սոան: բանկի շուրջ հրդեհի մեջ և ընկերներ.

Անկախ նրանից, թե որքան լայն է այն վառվում է, ես վանում եմ խարույկը, հենց որ երգում եմ ԿԱԽԱՐԴԱԿԱՆ ԵՐԳԸ:

Արդյո՞ք մեր աստծո Վոդանի (Օդին) կախարդական երգը նման կամ նույնիսկ նույնական է իմ ուսանող աղջկա կախարդական երգին կամ կախարդական մեղեդուն:

Ամենայն Հայր Վոդանը (= գիտելիք, ոգի) Բարձրյալի, մեր ժողովրդի բարի Աստծո երգից, ավելի քան երբևէ տեղին է։

Վոդանի ռունիկ գիտելիքներից «Բարձրյալի երգերից» Էդդայում:

Էջ 6 | նվիրում

Այս գիրքը նվիրում եմ իմ սիրելի կնոջը՝ Սիգրիդին, քանի որ երգը Mein Studentenmädchen, որն այդքան անհասկանալիորեն սպասում էր գերմանական բժշկությանը հինգ տարի, այժմ դարձել է բժշկության ամենամեծ թերապևտիկ հայտնագործությունը: Այս կախարդական երգի մասին ամեն ինչ անսովոր է:

Դոկտ. բժշկ. Սիգրիդ Հոմեր, ծնվել է Օլդենբուրգում

Կախարդական երգը Mein Studentenmädchen դարձել է գերմանական բժշկության երկրորդ ոտքը և այլևս անհնար է պատկերացնել առանց կախարդական մեղեդու:

Mein Studentenmädchen նա առաջին անգամ կատարել է Բնության հինգ կենսաբանական օրենքների բոլոր պայմանները Իմաստալից կենսաբանական հատուկ ծրագրի® և միևնույն ժամանակ Արխայիկ մեղեդի®:

Արդյունքում Archaic Melodies®-ի աշխատանքային վարկածները դարձան օրենք։

Իմ Սիգրիդն առաջինն էր, ով ճանաչեց գերմանական բժշկության ճիշտությունը։

Էջ 8 | երգված տեքստային բովանդակություն

Ես մի աղջկա եմ սիրում քսան տարի
քանի որ նրա բերանը համբուրեց ինձ.
Քանի որ մենք երկուսս էլ այն ժամանակ ուսանող էինք
իսկ փոքրիկ մատուռը մեզ ողջունեց գիշերը։
-Աղջիկ, աղջիկս! –
իսկ փոքրիկ մատուռը մեզ ողջունեց գիշերը։

Ես մի աղջկա եմ սիրում քսան տարի
Ես նրան ամեն օր ավելի եմ սիրում
ցերեկային կապույտ աչքերով և գիշերային մուգ մազերով
և ես այդ ժամանակվանից քայլում եմ երազի մեջ, կարծես կախարդված:
-Աղջիկ, աղջիկս! –
ու ես այդ ժամանակվանից քայլում եմ երազի մեջ՝ ասես կախարդված։

Ես մի աղջկա եմ սիրում քսան տարի
Երկինքն ինձ ժպտում է:
-Դու ինձ ժպտում ես հինգ դեմքից,
որը դու ինձ որպես գրավ տվեցիր, և դա միշտ ԴՈՒ ես:
-Աղջիկ, աղջիկս! –
որ տուեցիր ինծի իբրեւ գրաւ.
և դա միշտ ԴՈՒ ես:

Ես սիրում եմ քեզ, իմ աղջիկ, քսան տարի,
Աղջիկ, սիրելիս,
ուրախության և տխրության մեջ,
երջանկության և վտանգի մեջ.
Mein Studentenmädchen, իմ կյանքի աղբյուրը։
-Աղջիկ, աղջիկս! –
Mein Studentenmädchen, իմ աղջիկ, իմ – կին.

Ես սիրում եմ քեզ, իմ աղջիկ քսան տարի,
քանի որ քո բերանը համբուրեց ինձ,
քանի որ երկուսս էլ ուսանող էինք
և փոքրիկ մատուռը մեզ ողջունեց գիշերը:
-Աղջիկ, աղջիկս! –
Քանի որ փոքրիկ մատուռը մեզ ողջունեց գիշերը: